娘2人と
かみさんが出張中なので
娘2人と過ごしました。
9:00〜臨時の子供会役員会を行い、
ジャスコにお出かけし
午後からは、サクランボ図書館へ。
その後、「あすの授業」の原稿作成。
以前合同授業を行った4年生から
授業参観に来てほしいと招待をうけたので、
5校時の前半、おじゃましました。
子どもたちは
ノートをのぞき込んだり、
机間巡視をしたり
思い思いのスタイルで参観していました。
4年生は
子どもが司会をして授業していました。
教室にもどってきたら
「レベルが高い」「すごい」
とびっくりしていました。
見ている時は
そんな様子を見せなかった子どもたち。
かれらなりのプライドなのでしょうか。
5校時、6年生を送る会が行われました。
5年生が中心になって企画してきた会です。
自分は、実行委員会担当。
これまで約1ヶ月、準備を進めてきました。
昨日までのリハーサルで
足りなかったところも修正し
自信を持って会に臨む事ができたので
堂々と進めることができました。
5年生のだしものもバッチリ!
全体を通して感動が伝わってくる
素敵な会になりました。
明日行われる「6年生を送る会」にむけて
リハーサルを行いました。
5年生のだしものは
呼びかけ&歌+スライドショー。
呼びかけと歌を聴いてもらいながら
1年生の時から6年生までの様子を
スライドショーで振り返ってもらう、
というものです。
スライドの写真と
子どもたちの歌う「桜」が
ぴったり合ってとても素敵です。
昨日が休みだったので、
子どもたちもいつもと様子が違う感じです。
なかには、
「月曜日の時間割りをもってきた!」
という子もいました((笑))
木曜日に「6年生を送る会」を控え、
やる気が高まっています。
こういう時期は、
「自分たちで動く!」ことを
意識させる良い機会です。
自分も、
前向きな気持ちで取り組んでいる
子どものがんばりを
たくさん見つけていきたいと思います。
今年は体調管理がうまくいきません。
振替休日なので
あれこれやりたい事を予定していたのですが、
体調不良でキャンセル。
うーん。
それでも、ゆっくり睡眠をとったら
なんとか回復しました。
〜macmanの独り言〜
体調不良の時は寝るのが一番
今日はえさ当番にあたっていたので
朝から学校に行きました。
学校で飼育している
うさぎ、チャボ、インコにえさをやる仕事を
職員が当番制で担当しています。
その後、
いろいろと用事を済ませました。
達成度は70%くらいです。
土曜日に出勤しているので
明日も休みなのが救いです。
といっても
仕事がたまっているので
ゆっくりはできないのですが・・・
今日は自由参観日。
1〜4時間目まで
自由に参観してもらいました。
なかには、
給食の時間を見ていく方もいました。
授業は
参観していただくのが最後なので
いろいろと「しかけ」を用意したのですが
うまくいかなかったところもありました。
それでも、
まずは、終わって一段落です。
国語では、「物語を作ろう」を学習中です。
「みんなに楽しんでもらう話を作る」という
課題で進めています。
机に向かってじっと書く
というスタイルではないですが、
楽しんで取り組んでいます。
国語の時間は
「えー」といっている子が
「次の時間も続けて国語がしたい!」
と訴えてきました。
作品ができ上がるのが楽しみです。
子供会の会議を行いました。
来年度の役員を決める会議です。
新役員候補の方に集まってもらいましたが、
緊張感が漂っています。
昨年度の事を思い出しました。
自分も
きっとこんな難しい顔をしていたと思います。
でも、今は、
「大変だけど、やって良かったですよ〜」
と、笑顔で話せます。
メンバーに恵まれたおかげで
達成感があるからです。
新役員の方にも
この思いを感じてほしいと思っています。
総合の時間に英語劇に取り組んでいます。
「peach boy」(桃太郎)の劇です。
今日はALTにチェックしてもらいました。
なかなかの出来栄えです。
「動きをダイナミックに」
というアドバイスをもらいました。
がんばれ!子どもたち!
STEP研修9回目、ついに最終回でした。
今日は、ケーススタディ。
これまで学んだことを生かして
様々な場面の対応を考えました。
講座を受けた目的は
「(学校でも家庭でも)笑顔を増やす」。
目標達成が近づいた気がしますが、
最後にもらったプリントには
「ここからがスタートです」
と書かれていました。
すっかりはまっている「天地人」。
「もみじは、幹に命を捧げているから
美しいのです」
というような言葉を、亡くなった母が
兼継に語りかけていました。
「母は信じています」
「あなたは私の誇りです」
という言葉も。
Macmanの独り言
〜魂のこもった言葉は
人の生き方を変える力がある〜
授業づくりネットワーク東北2009Winterに
参加しました。
前半は、「学級経営」に関する講座。
東北青年塾の
えんやすさん、米望さん、ほりさんの
講座です。
どれも、学級で取り入れたいものばかりで
それを知っただけでも大満足なのですが、
後半の赤坂真二先生の講座もすごかったです。
自分は、
学級を『○○な学級にしたい』と願いながら
そこまでたどり着けないのですが、
赤坂先生は
狙った目的地に、
確実に
たどり着くことができる力をお持ちです。
その秘密の一端を
お聞きすることができました。
第三部は、上条先生と赤坂先生の対談。
赤坂真二先生の歴史にふれました。
おもしろくて雑談のような話の中に
キーワードがちりばめられていました。
12,13日にかけて
4年生と合同で算数の授業を行いました。
今年度、学校全体で
「下学年が上学年の授業を参観する」
という計画があるのですが、
どうせなら見てもらうだけではなく
一緒に学習しよう
ということで実施しました。
4年生は
「公式を使って正方形・長方形の面積を求める」
5年生は
「円周とは何か4年生に説明できるようにする」
という課題で行いました。
5年生が4年生にアドバイスしていたり、
4年生から5年生に質問したり・・・
子どもたち同士かかわり合う姿が
たくさん見られてとても素敵でした。
特に、5年生の授業では活躍の場が少ない
算数の苦手な子が
4年生に一生懸命教えている姿が
印象的でした。
2月12日は、下の娘の誕生日です。
大好きなチョコレートケーキを食べ、
生まれた時の写真を見て、大満足の娘。
そんな娘から
「パパ、
今日は誕生日なんだから
怒らないで優しくしてね。」
と、お願いされました。
私が
「今日だけでいいの?」
と、聞くと
「来年の誕生日も!」
だそうです。
天気も良く、家族そろって休みなので
どこかへお出かけとも思ったのですが、
疲れがたまっているので、
ゆっくり休むことにしました。
ところが、午後になり、娘たちが
「スキーに行きたい!」と言い出したので、
結局連れて行きました。
車で20分のところに
スキー場があるのが
とてもありがたいです。
モンテディオ山形が、
長崎県の雲仙市でキャンプ中。
その様子がニュースで紹介されました。
小林監督の出身地であり、
あの国見高校がある地域です。
その中でうれしかったのが、
街全体で応援体制を作ってくれていること。
地元の子どもたちと楽しそうにプレーする
選手の笑顔が印象的でした。
先日の研修会で、野口先生が
「国語の学力は
1読字力 2語彙力 3文脈力だ。」
とおっしゃっていました。
「分からない言葉はこれを使います」
と言いながら
電子辞書を使っておられました。
「子どもたちにも、多いに使わせなさい。」
ともおっしゃっていました。
早速、自分も教室に持っていきました。
しかし、残念ながら、
今日は出番がありませんでした・・・
先日参加した野口塾in山形。
メモは、マインドマップでとりました。
最近、やっと慣れてきた感じです。
今日は、それを見ながら振り返り。
普通(いわゆる一般的な書き方)に
メモするよりも
より鮮明に思い出される気がします。
本日参加した野口塾の道徳の模擬授業で、
高畠先生が題材に取り上げられていました。
高畠先生とは、
NHK「フルスイング」のモデルになった
高畠導宏氏です。
高畠導宏氏はガンでなくなったのですが、
子どもたちに最後の授業で送った言葉が
「氣力」です。
この言葉には
「あきらめるな」と
いう思いがこめられているそうです。
自分も大切にしたい言葉です。
少し前に購入した
「NAME LAND」。
とっても便利です。
お気に入りの使い方は
「好きな言葉を打ち込んで手帳に貼る」。
手帳が、
グレードアップしたような気になります。
事務局を担当している小体連の理事会が終了。
ホッとしています。
変えなければいけないが多く、
対応が難しかったですが、
無事に終えることができました。
ご協力いただいた方々に感謝です。
来年度入学する新1年生の1日入学の日。
保護者が説明を聞いている間、
5年生が面倒を見ることになっています。
緊張しながら1年生教室に向かい、
顔を赤らめて自己紹介する子。
折り紙を教えるため、
休み時間に友だち相手に練習している子。
とっても素敵でした。
明日の2校時、
理科支援の先生と一緒授業を公開します。
理科の授業を公開するのは初めてです。
いろいろと準備をしましたが、
実験が成功するかドキドキです。
午後からは
富並小での教育研究会に参加。
こちらも楽しみです。
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